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terça-feira, 18 de novembro de 2008

Atividades de Extensão 2008

Projeto de TCC - Hering Instrumentos Musicais
Bolsista: Joana Knobbe Ferreira
Orientadores: Msc. Rodrigo Gonçalves dos Santos e Msc. Conceição Garcia Martins

Dentro do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Design de Produto do CEFET/SC prevê-se que no 8º módulo o aluno desenvolva um produto juntamente à uma empresa utilizando seu parque industrial como cenário, firmando uma possibilidade de fabricação futura. Assim, definiu-se que o bolsista PET desenvolva no semestre anterior ao 8º módulo uma investigação teórica sobre seu futuro tema de TCC (o qual faz parte da pesquisa individual do aluno em seu último ano no PET como já exposto nas atividades de pesquisa) e o produto desenvolvido junto à empresa se caracterize como uma extensão primeiramente do próprio curso de graduação (como já definido em seu projeto pedagógico) e, conseqüentemente, uma extensão do Grupo PET Design. Este fato deixa coeso o projeto pedagógico oom os objetivos do Grupo PET, somando esforços para o fortalecimento da área de conhecimento e seu reconhecimento junto ao estado de SC.
Logo, a atividade de extensão Projeto de TCC – Hering Instrumentos Musicais caracteriza-se como uma imersão na empresa a qual a bolsista desenvolverá seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) durante o último semestre da graduação. A bolsista realizará visitas mensais à empresa, com a duração de uma semana, período em que conhecerá seu funcionamento, realizará a pesquisa para o TCC, obterá informações para a pesquisa em "Design de equipamentos musicais" e prestará eventuais serviços em design, como cartão de visitas, banners, estampas, etc., além de desenvolver um produto (instrumento musical) passível de fabricação e lançamento no mercado musical.

Oficina de reutilização de garrafas PET
Bolsistas participantes: Susana Medeiros Vieira e Raquelly Oliveira Dias.
Orientador: Msc. Rodrigo Gonçalves dos Santos

Esta atividade é um resultado da pesquisa Design Aplicado: reutilização de garrafas PET descartadas, realizada por duas bolsistas e pelo professor tutor do grupo. A oficina já foi desenvolvida em 2007 apenas como uma experimentação do que se estudou durante a pesquisa. Agora, após a conclusão da pesquisa, durante o ano de 2008, serão desenvolvidas oficinas junto à cooperativas de artesãos ou pessoas que necessitem de capacitação no reaproveitamento de materiais na fabricação de objetos.
A oficina tem como objetivo apresentar e ensinar algumas técnicas de reutilização de garrafas PET (Poli Tereftalato de Etileno). Esta atividade tem um caráter de ser itinerante o que enfatiza a sua versatilidade e a aproximação de estudos desenvolvidos na academia com a sociedade em geral. Um dos objetivos desta oficina é divulgar o PET e levar à diferentes setores da sociedade os resultados de um ano de pesquisa sob a forma de uma atividade prática.

Projeto Unidade Bilíngue CEFET-SC
Bolsistas participantes: Anna Paula Stolf, Carlos Eduardo Senna, Cheila da Silva, Eduardo Da Silva Martins, Leonardo Ávila de Oliveira, Luiza Berté de Almeida e Silva, Luíza Marques Dal Grande, Mariana Castello Branco Iwakami, Mariana Milis Vieira, Patrícia Jorge Vieira Lima e Raquelly Oliveira Dias.

Esta atividade trata da participação dos bolsistas PET no projeto de um ambiente de aprendizagem, a Unidade Bilíngüe Libras-Português do CEFET-SC.
Nesta serão realizados, paralelamente, com orientação do professor-tutor Rodrigo Golçalves dos Santos, projetos de:
- design de móveis;
- design de interiores;
- design de exteriores;
- comunicação visual.

11ª Mostra Design CEFET/SC

17, 18 e 19 de setembro no Hall do CEFET/SC


Tarde do PET Design na mostra!
Durante a 11ª Mostra Design CEFET/SC o PET Design realizou apresentações de algumas de suas atividades com o intuito de divulgar o Programa de Educação Tutorial, bem como esclarecer a tríade Pesquisa-Ensino-Extensão e os trabalhos desenvolvidos dentro dessas.
As apresentações ocorreram na tarde do dia 19/09 no auditório do CEFET/SC.

Apresentação de Pesquisas:

  • 13h30m – 13h50m: O Design À Mesa: influências culturais da Grande Florianópolis no design de utilidades em cerâmica.
  • 13h50m – 14h10m: Percepção – Design – Cegueira.
  • 14h10m – 14h30m: Brincar com Sentido e Não-sentido: jogos de linguagem e paradoxos semânticos.
  • 14h30m – 14h50m: Design na Reutilização de Garrafas PET: desenvolvimento de luminárias.
  • 14h50m – 15h10m: Estudo do Desenvolvimento da Criança para Auxílio no Design de Brinquedos.
  • 15h10m – 15h30m: Desenvolvimento Sustentável para Posterior Aplicação em Design de Brinquedos.
  • 15h30m – 15h50m: Fundamentos para o Alcance da Colaboração em Design.
  • 15h50m – 16h10m: Estudo sobre Arte, Tecnologia e Design no Contexto dos Projetos Integradores do Curso de Design de Produto.
  • 16h10m – 16h30m: Tecnologia Assistiva Aplicada ao Design.

Apresentação das Atividades de Ensino (16h30m – 16h40m)

Apresentação das Atividades de Extensão (16h40m – 17h)
  • Projeto de Utilidades de Mesa em Cerâmica Realizado a Partir da Pesquisa em Diversidade Cultural da Grande Florianópolis
  • Projeto Gráfico para o Grupo de Dança Potlach
  • Projeto Casa da Criança: desenvolvimento de brinquedo para a Creche João Paulo II
  • Noções de Design de Mobiliário à Incubadora Popular de Cooperativas

segunda-feira, 5 de novembro de 2007

Projeto Gráfico: POTLACH


O projeto gráfico para o Grupo de Dança POTLACH constituiu um trabalho de extensão realizado pelo PET Design – Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina (CEFET/SC) e vinculado à SESu/MEC –, em parceria com o Grupo de Estudos e pesquisa sobre Diferença, Estereótipos e Educação, vinculado ao Centro de Ciências da Educação da UFSC e ao Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq.



O projeto constituiu na elaboração, concepção e concretização do material de divulgação do espetáculo "Que sei eu?", apresentado pela companhia no dia 09 de novembro de 2007.



Foram concebidos, para a divulgação impressa, um cartaz em formato A3 e flyers para distribuição; e programas para a entrega na entrada do teatro.



Site do grupo: http://www.ced.ufsc.br/alteritas/index.htm

cinePET apresenta: OS INCRÍVEIS



DIA 23 de novembro de 2007
AO
MEIO-DIA E MEIA
NO AUDITÓRIO DO CEFET/SC



Animação Digital que concorreu a 16 estatuetas e conquistou 10 no 32º Annie Awards.

Sinopse: Sr. Incrível já foi um dos maiores super-heróis do mundo. 15 anos depois, ele e sua mulher, adotaram identidade civis e se mudaram para o subúrbio para levar uma vida normal com seus três filhos. Agora, ele trabalha para uma seguradora e luta contra o tédio e contra os pneus extras na cintura. Doido para voltar à ativa, Bob tem essa chance quando um comunicado misterioso o convoca a uma ilha remota numa missão ultra-secreta.

segunda-feira, 24 de setembro de 2007

CinePET apresenta: Animações e Animassinhas



As seções ocorrem no Auditório do CEFET, às 12h30. A entrada é franca.

terça-feira, 6 de março de 2007

CinePET apresenta: FRIDA


O PET Design, por meio do projeto de extensão cinePET convida para a exibição do filme
FRIDA que ocorrerá no dia 07/março (quarta-feira) às 12h30, no auditório do CEFET. A entrada é gratuita.

Interface entre Ensino e Extensão

Laboratório de Projetos
Desenvolvimento de projetos de produtos exercitando as teorias e metodologias do design. Buscará pesquisar o estado da arte das teorias e metodologias do design (clássicas e contemporâneas) e confrontá-las com a prática profissional através da sua verificação no desenvolvimento de produtos industriais.

Extensão

Treinamento IPC
O PET design desenvolverá junto ao Projeto Oficina de Capacitação em Marcenaria, organizado pela Incubadora Popular de Cooperativas (IPC), um módulo de ensino objetivando capacitar os jovens com noções de design de mobiliário e design de brinquedos educativos, trabalhando questões de sustentabilidade e empreendedorismo. Espera-se como resultado executar projetos simples de design para população de baixa renda.


CinePET Design
Exibição de filmes sobre arte e cultura em geral

Divulgação/Conscientização Design
Palestras e/ou workshops em escolas de ensino fundamental e ensino médio com objetivo pedagógico de conscientizar os futuros usuários/consumidores sobre a importância do design. Pretende-se estimular a formação de um público consumidor crítico quanto à qualidade dos produtos e a questões inerentes ao design como sustentabilidade e responsabilidade social.